Bonjour,
L’équipe de l’ISCRA s’est, depuis une dizaine d’années, attachée à rendre effective une action publique de prévention et de lutte contre les discriminations fondée sur une approche juridique afin de passer d’une égalité des droits à une égalité dans les faits. Aujourd’hui les tentations sont grandes tant du côté des décideurs économiques que des décideurs publics d’euphémiser le problème en le requalifiant (promouvoir la diversité ou l’égalité des chances) ou de proclamer un engagement fort dans l’action voire dans la résolution du problème notamment par la mise en oeuvre de procédures de labellisation. Nos nombreuses observations et les retours du réseau d’acteurs avec lequel nous travaillons sur le long court nous rendent moins optimistes. Cet affichage public d’autosatisfaction vient en réalité souvent masquer une difficulté réelle à mettre en oeuvre une action concrète de lutte contre les discriminations. Même si des avancées notables sont observables sur certains sites (mise en oeuvre de dispositifs juridiques de proximité, constitutions de collectifs citoyens, sensibilisation d’élus locaux, etc...), le chemin à parcourir est encore long.
Cette lettre bi-annuelle a pour objectif de vous informer des activités de l’ISCRA (en termes de publications, recherches en cours ou achevées...) et de vous indiquer un maximum de liens vers lesquels vous pouvez télécharger gratuitement les conférences, études et articles... nous luttons ainsi contre la marchandisation et la privatisation des savoirs à l’oeuvre car il nous semble que c’est à cette seule condition que les nombreux citoyens et citoyennes confrontés à l’expérience de la discrimination pourront faire reconnaître leur situation... et écrire une nouvelle page de l’histoire de l’égalité.
Bonne lecture !
L’équipe de l’ISCRA
ISCRA-Méditerranée
3, rue Pagézy - 34000 MONTPELLIER
Téléphone : 09 77 56 28 21
Fax : 04 99 06 07 31
Mel : publication@iscra.org
ISCRA-Est
81, rue de la Schleiffe - 67130 NEUVILLER-LA-ROCHE
Téléphone/Répondeur/fax : 03 88 97 16 81
Mel : iscra-est@iscra.org
BERNARDOT Marc, Loger les immigrés, univers-cité des savoirs impliqués de l’ISCRA, le 13 mars 2009, à Montpellier, enregistrement audiophonique téléchargeable gratuitement à l’adresse
À partir des années 1950, la gestion résidentielle des populations issues du mouvement simultané de décolonisation et d’immigration, empruntent aux logiques d’interventions de l’Etat dans le domaine des politiques de logement à destination de la classe ouvrière, et particulièrement des populations laborieuses jeunes, masculines et nouvellement venues, depuis le milieu du XIXe siècle. Des logiques de contrôle social et d’aménagement du territoire, associées à une logique plus récente de solidarité nationale ont ainsi prévalu...
NOEL Olivier, Lutte contre les discriminations, une dépolitisation paradoxale, ACT, conférence prononcée le 9 avril 2009 à Marseille, enregistrement audiophonique téléchargeable gratuitement sur le site
La lutte contre les discriminations ethniques et raciales est un enjeu de société fondamental qui ne peut se contenter de substituer aux vertus supposées de la République (le modèle de l’intégration républicaine) les vertus supposées du Marché (le modèle de l’égalité des chances et de la promotion de la diversité). Nous ne pouvons que regretter aujourd’hui que la réponse des acteurs politiques, associatifs et syndicaux ne soit pas à la hauteur de cet enjeu fondamental de lutte juridique contre les discriminations. Derrière le glissement sémantique se cache un enjeu éminemment politique.
DHUME Fabrice, Ecole et discrimination : une frontière intérieure, ACT, conférence prononcée le 26 mai 2009 à Marseille, enregistrement audiophonique téléchargeable gratuitement sur le site
« Discrimination et ethnicisation à l’école prennent corps et sens dans la situation scolaire. Cette dernière est traversée par diverses tendances qui accentuent la perméabilité du système scolaire à ces mécanismes de sélection sociale/raciale : la libéralisation du marché scolaire et la compétition entre élèves et entre établissements ; L’évolution du travail enseignant dans le sens d’une sélection du public ; La captivité d’une partie du public et la dépendance des familles immigrées à l’égard de l’administration, mais aussi l’effet des stratégies familiales sur le choix des diplômes, des carrières, ou des établissements contribue à déterminer les hiérarchies sociales et les phénomènes indirects de discrimination, sans que l’école sache trop comment réguler cela. »
:
Présentation complète à l’adresse : http://www.iscra.org/page_559.php
DHUME Fabrice, « Rendre justice face à la discrimination à l’école : droit de cité et droit dansla cité scolaire », in Ecarts d’identité, n°114 ("L’Autre et la justice"), juin 2009.
DHUME Fabrice, « Racisme, diversité, ethnicité, intégration, discrimination… Lexique historique et points d’ancrage problématiques », in VEI-Diversité, numéro spécial, mai 2009.
DHUME Fabrice, « Commun, communauté(s), “communautarisme” : les frontières de la socia(bi)lité », in Mana- Revue de sociologie et d’anthropologie, n°16 ("Qu’est-ce qu’une communauté ?"), 2009.
DUKIC Suzana, « Deux siècles d’immigration en Languedoc-Roussillon », in Hommes et Migrations, n°1278, ("Panorama régional"), mars-avril 2009.
NOEL Olivier, La lutte contre les discriminations, une forme complexe et paradoxale de politisation de l’égalité, contribution à un ouvrage collectif dirigé par Didier Fassin dans le cadre du programme "Frontières" (ANR), à paraître aux éditions de la Découverte.
NOEL Olivier, DUKIC Suzana, La lutte contre les discriminations à l’épreuve du temps et des territoires, Rôle des élu(e)s, place des victimes et configurations d’actions locales, étude RECI, Réseau national des CRPV, in Discriminations et territoires, la mobilisation des acteurs locaux, pp27-38, septembre 2009, téléchargeable à partir de la docuthèque
BANCEL Nicolas (Dir.), DUKIC Suzana.(Coord.), BEQUET Niky, Histoire et mémoire des immigrations en Languedoc-Roussillon, Tomes 1 et 2, rapports d’étude, avril 2008, ACSE, téléchargeables à partir de la docuthèque
Présentation complète à l’adresse/page_955.php
Je, tu, ils discriminent
Documentaire de 25 minutes produit par la Maison des Tilleuls et le collectif CILDA, 2009 - Réalisation : Jérome Fenez
Production : CILDA et Maison des Tilleuls, avec le soutien de l’ACSE Ile de France, de la Ville du Blanc-Mesnil et de la Région Ile de France
Discriminations, parlons-en !
Penser l’égalité, comprendre les processus, agir contre les discriminations
Documentaire de 56 minutes, 2009 - Réalisation : ISCRA-Méditerranée. Technique : Technyscenes. - Production : Ville d’Autun, avec le soutien de l’ACSE Bourgogne.
DHUME Fabrice, DUKIC Suzana, avec BRINBAUM Yaël et CHAUVEL Séverine., Revue de littérature sur les pratiques d’orientation et les parcours scolaires sur le critère de discrimination à l’origine, HALDE-ACSE, rapport final prévu pour juin 2010.
DUKIC Suzana, Mémoires du massacre d’Aigues-Mortes, compte-rendu d’enquête, DRAC Languedoc-Roussillon, Conseil général du Gard, rapport final prévu pour novembre 2009.
NOËL Olivier, Recherche-action à la prévention et à la lutte contre les discriminations dans le cadre de la mise en oeuvre d’un plan local de lutte contre les discriminations au logement (Rhône-Alpes).
DHUME Fabrice, BATAILLE Jean-Marie, Le rôle des centres sociaux dans la lutte et la prévention des discriminations dans les Bouches-du-Rhône, ACSE PACA, rapport final prévu pour mars 2010.
L’équipe de l’ISCRA est par ailleurs engagée dans de nombreux processus de formation notamment auprès de collectivités locales (Bourgogne, Ile de France, Rhône Alpes), d’acteurs de l’Etat (Limousin, Corse), de centres sociaux (Aquitaine, Bourgogne, Rhône-Alpes, Ile de France), de missions locales (Corse, Limousin, Paca) ; d’acteurs du logement (Paca, Rhône-Alpes).
Le 7 octobre 2009 à Paris, Intervention de Fabrice DHUME « Les stratégies d’établissements scolaires pour agir contre la discrimination », Séminaire national « Lutter contre les discriminations : la diversité à l’Ecole », Ministère de l’Education nationale/HALDE/DAIC/ACSE.
Du 12 au 14 octobre 2009, avec l’association Isogoria, Jean-Marie Bataille "la participation des jeunes dans les MJC", FRMJC Rhônes-Alpes.
Le 15 et 16 octobre 2009 à Paris (IRIS-EHESS-Columbia University), colloque "Entre discrimination et reconnaissance : ce que racialiser veut dire" dans le cadre du programme Frontières (soutenu par l’Agence Nationale de Recherche).
Le 2 décembre 2009 à Paris, à la BNF, Intervention d’Olivier NOEL au colloque national "Mieux connaître pour mieux combattre : les discriminations à l’épreuve des savoirs et des pratiques" organisé par la DREES-MIRE-HALDE. Ce colloque se fixe trois objectifs : présenter les résultats des recherches récentes menées en sciences humaines et sociales sur les discriminations ; organiser des confrontations interdisciplinaires pour tenter de clarifier, autour de thématiques communes, les notions qui se rattachent aux discriminations ; favoriser les échanges d’expériences entre chercheurs et acteurs impliqués dans la lutte contre les discriminations.
Le 2 décembre 2009 à Evry, Intervention de Fabrice Dhume, « L’école et la discrimination : éléments pour une reconnaissance du problème », Centre Ressources Politique de la Ville en Essonne.
le 11 décembre 2009, à Marseille : La lutte contre les discriminations, des enjeux politiques, juridiques et économiques pour le réseau des missions locales (ARDML PACA).
et une univers-cité des savoirs impliqués, à Montpellier, au quatrième trimestre 2009 (programme en ligne prochainement)
Pour suivre la vie de ce site, syndiquez ce flux RSS 2.0 (lisible dans n'importe quel lecteur de news au format XML/RSS).
Nouveau commentaire
S'inscrire à ce fil